Projekt "O ważce Grażce" ma na celu promowanie edukacji przyrodniczej oraz rozwijanie kreatywności i współpracy między szkołami. Głównym bohaterem projektu jest ważka Grażka, która staje się symbolem przygody, nauki i zabawy.

Różne szkoły mają możliwość dołączenia do projektu i wspólnego tworzenia materiałów oraz organizowania działań związanych z wazką Grażką. Szkoły mogą dzielić się swoimi pomysłami, doświadczeniami i wynikami.

Cele projektu:

 - Wzmacnianie zainteresowania uczniów przyrodą i naukami przyrodniczymi poprzez angażujące i przyjemne doświadczenia związane z wazką Grażką.

- Rozwijanie umiejętności pisania, ilustrowania i tworzenia opowieści oraz kreatywnego myślenia.

- Budowanie współpracy i wymiany między uczestniczącymi szkołami, umożliwiając wymianę pomysłów
  i inspiracji.

- Poznanie narzędzi TIK

Przykladowe działania podejmowane w trakcie projektu to m.in.

Książeczka z dalszymi przygodami ważki Grażki:
Tworzenie interaktywnej książeczki lub opowiadania, w którym ważka Grażka wyrusza na kolejne przygody. Uczestnicy projektu mogą wspólnie pisać rozdziały, ilustrować historie i kontynuować opowieść o Grażce.

Spotkania online:
Organizacja spotkań online, na których uczestnicy projektu mogą dzielić się swoimi pomysłami, prezentować swoje prace i wspólnie omawiać kolejne kroki projektu. Spotkania stanowią okazję do interakcji i budowania więzi między uczestnikami.

Kreatywne zabawy:

Organizacja kreatywnych zabaw, takich jak łancuch skojarzeń, w których uczestnicy mają za zadanie tworzyć powiązane ze sobą elementy (słowa, obrazy, dźwięki) na podstawie wcześniejszych inspiracji związanych z ważką Grażką, cykl rozwojowy ważki w scratchu, przygotowanie zawieszek choinkowych z ważką.

Podczas pierwszego spotkania nauczyciele podzielili się pomysłami na realizację projektu.

Zaplanowali główne działania.

Został stworzony dokument, w którym wszyscy się przedstawili, podali dane kontaktowe.

Uczniowie sprawdzali na mapie oraz na mapie google skąd są partnerzy. 

Następnie uczniowie rysowali ważki i dodawali im supermoce. Powstała książeczka "Jakie supermoce może mieć ważka". Najciekawsze prace zostały przedstawione w książeczce. 

 Kolejnym zadaniem dzieci było zastanowienie się czego chcą dowiedzieć się o ważkach i napisanie ich w j. angielskim. Podczas trwania projektu dzieci szukały odpowiedzi na postawione przez różnych partnerów pytania i umieszczały  je na prezentacji.

Scratch - cykl życia ważki

OSKAR

POLA

Bardzo nas ucieszyła przesyłka od naszych projektowych partnerów. Dziękujemy.

POMYSŁY KLASY

ważka- rzeka- łąka- las- choinka w lesie- święta- choinka w domu

Nasza odpowiedź:

Ważka- rzeka- kąpiel- woda- wanna

Dragonfly- river- bath- water- bathtub

Nasza odpowiedź:

Ważka- łąka- wieś- gospodarstwo rolne- transport warzyw- samochód

Dragonfly - meadow - village - farm - transport of vegetables - car